EL LENGUAJE PLÁSTICO ES UN LENGUAJE UNIVERSAL, UN MEDIO DE EXPRESIÓN Y DE COMUNICACIÓN ENTRE LOS SERES HUMANOS DE TODAS LAS CULTURAS.
TRABAJARLO EN INFANTIL ES ESENCIAL, YA QUE ENTRE OTROS ASPECTOS, CONTRIBUYE A QUE LOS NIÑOS TENGAN MÚLTIPLES SENSACIONES Y PERCEPCIONES, A DESARROLLAR LA CREATIVIDAD Y LA IMAGINACIÓN Y ES UN VEHICULO PARA QUE LOS PEQUES EXPRESEN EMOCIONES, SENTIMIENTOS, DESEOS, VIVENCIAS E IDEAS.
POR LA IMPORTANCIA QUE TIENE, ESTE LENGUAJE ESTÁ SIEMPRE PRESENTE EN LAS AULAS DE INFANTIL, DE DISTINTAS FORMAS.
EN LAS CLASES DE 3 AÑOS TENEMOS UN RINCÓN DE ARTE, EN EL QUE LOS NIÑOS JUEGAN LIBREMENTE EN EL RATITO DIARIO DE LOS RINCONES CON MÚLTIPLES MATERIALES.
ADEMÁS, EN ESTE RINCÓN, UNA VEZ A LA SEMANA REALIZAMOS UN TALLER DE ARTE EN EL QUE VAMOS CONOCIENDO A DISTINTOS ARTISTAS Y REPRODUCIENDO ALGUNA DE SUS OBRAS MEDIANTE EL USO DE DISTINTAS TÉCNICAS.
EN EL PRIMER TALLER DE ARTE DE SU VIDA, LOS PIRATAS HAN CONOCIDO A UN ARTISTA CONTEMPORÁNEO GÜNTHER FÖRG.
DE TODAS LAS OBRAS DE ESTE ARTISTA, LES HA LLAMADO LA ATENCIÓN UN GRAN LIENZO CON BROCHAZOS DE COLORES DE DISTINTOS TAMAÑOS Y EN DISTINTAS DIRECCIONES.
ASÍ QUE SIN PERDER EL TIEMPO, LOS PIRATAS SE PUSIERON SUS BATAS COGIERON PINCELES Y TÉMPERAS DE COLORES Y PINTARON UNA GRAN OBRA EN EL PASILLO AL ESTILO GÜNTHER FÖRG PERO CON SELLO PIRATA.
OTRO CUADRO QUE HEMOS OBSERVADO Y CON EL QUE HEMOS JUGADO ES UNA COMPOSICIÓN DE TRES RECTÁNGULOS.
NOS FIJAMOS EN SUS COLORES: ROJO, NEGRO Y NARANJA.
NOS FIJAMOS EN SUS TAMAÑOS.
PUNTAMOS LOS RECTÁNGULOS POR SEPARADO. Y COMO SI DE UN PUZZLE SE TRATARA JUGAMOS HA FORMAR DICHA COMPOSICIÓN Y OTRAS QUE SE NOS OCURRIERAN.
PARA ACANBAR...PEGAMOS LOS RECTÁNGULOS EN UNA CARTULINA.
OTRAS OBRAS DE GÜNTHER FÖRG QUE HEMOS CONOCIDO.
