ANDRÉS Y LA MÚSICA CLÁSICA

EL MARTES POR LA TARDE NOS VISITARON LOS PADRES Y EL HERMANO DE ANDRÉS: FRAN, SARA Y TOMÁS.

PARA NUESTRA SESIÓN DE ESTIMULACIÓN MUSICAL COMPARTIDA DE LOS MARTES,FRAN, SARA, TOMÁS Y ANDRÉS  NOS EXPLICARON EL JUEGO DE ESTIMULACIÓN MUSICAL QUE HABÍAN PREPARADO.

PRIMERO NOS EXPLICARON QUÉ ES UNA ORQUESTA DE MÚSICA CLÁSICA.

DESPUÉS NOS CONTARON QUE LA MÚSICA Y LAS EMOCIONES ESTÁN MUY RELACIONADAS. HAY CANCIONES QUE SON ALEGRES, OTRAS TRISTES, OTRAS NOS DAN UN POQUITO DE MIEDO O SORPRESA… PARA COMPRENDER ESTO MEJOR, ANDRÉS Y FAMILIA, BUSCARON EN IMÁGENES CUATRO ESTADOS EMOCIONALES: ENFADO, ALEGRÍA, SORPRESA Y TRISTEZA. LUEGO, NOS ENCONTRARON CANCIONES DE MÚSICA CLÁSICA PARA CADA UNO DE ELLOS. LOS PIRATAS ESCUCHAMOS ATENTAMENTE LAS CANCIONES Y LAS RELACIONAMOS CON EL ESTADO EMOCIONAL CORRESPONDIENTE.

LA FAMILIA DE ANDRÉS TAMBIÉN QUERÍAN QUE COMPRENDIÉRAMOS QUE LA MÚSICA CLÁSICA PARECE SERIA PERO ES MUY DIVERTIDA. PARA DEMOSTRARLO TRAJERON CUARTO CANCIONES MUY DIVERTIDAS:

-          LA MÁQUINA DE ESCRIBIR, LEROY ANDERSON

-          EL VUELO DEL MOSCARDÓN, RIMSKY KORSAKOV

-          DUETO DE GATOS, GLORIA KANEVA Y ANITA SHISHKOVA

-          EL RELOJ SINCOPADO, LEROY ANDERSON.

CON ESTAS CANCIONES JUGAMOS A ESCRIBIR A  MÁQUINA, A SER UNOS MOSCARDONES, UNOS GATOS Y UNOS RELOJES.

MUCHAS GRACIAS POR ACOMPAÑARNOS, NOS ENCANTÓ VUESTRA ACTIVIDAD.