LO PRIMERO QUE HEMOS HECHO ES CERRAR LOS OJOS Y ESCUCHAR LOS SONIDOS DEL ENTORNO.

DESPUÉS HEMOS LLEVADO AL AULA UNOS INSTRUMENTOS MUSICALES QUE PRODUCEN SONIDOS DIVERSOS: UNA PANDERETA, UN TAMBOR, UNOS CASCABELES, UNAS MARACAS Y UN Güiro O FROTADOR. HEMOS APRENDIDO SUS NOMBRES Y HEMOS ESCUCHADO ATENTAMENTE EL SONIDO QUE EMITÍA CADA UNO DE ELLOS.

LUEGO HEMOS IMITADO SUs SONIDOs… POM, POM, POM…CLIN, CLIN, CLIN…TILIN, TILIN, TILIN…



UNA VEZ QUE NOS HEMOS FAMILIARIZADO CON LOS INSTRUMENTOS Y SUS SONIDOS… HEMOS JUGADO, CON LOS OJOS CERRADOS A ADIVINAR EL INSTRUMENTO QUE TOCABA ANDRÉS. LUEGO LO HEMOS IMITADO.



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